Quiz On – das Quiz für Onlinemedienstudenten

am 22. Oktober 2014 in Aktuelles von
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Es gibt das Sprichwort: “Man soll gehen wenn es am schönsten ist.”  So oder zumindest so ähnlich ist es auch im Onlinemedienstudium an  der DHBW Mosbach. Einige der tollsten Projekte kommen zum Schluss. So zum Beispiel das Browsergame Webingen oder aber die App Quiz ON, eine Quiz App angelehnt an die bekannte App Quizduell.

QuizON

Mit Quiz ON ist es Studenten des Studienganges Onlinemedien hier an der DHBW möglich entspannt zu lernen. Dadurch, dass das Lernen mit Spaß verbunden wird, lernt man spielerisch. Dieses Prinzip nennt sich Gamification. Gamification bedeutet, dass spielfremde Elemente mit Dingen aus der Spielewelt verbunden werden. So soll im Fall der Quiz App die Motivation gesteigert werden zu lernen.  Die Fragen drehen sich rund um die Fächer des Studiums und kommen von den Studenten selbst.

Der Bauplan

Wie geht man denn vor, wenn man eine Quiz App programmieren möchte? In unserem Fall war die Erstellung von Quiz ON in zwei Phasen aufgeteilt. So wurde in einem Projekt zuerst die Konzeption der Inhalte vorgenommen. Das bedeutet es musste überlegt werden, wie die Inhalte aufgebaut werden und welche Inhalte es überhaupt in das Quiz schaffen.

So haben wir uns beispielsweise dafür entschieden nur geschlossene Fragen zu nutzen und immer vier Antwortmöglichkeiten vorzugeben.

QuizON_Frage

Die Umsetzung

In einem zweiten Projekt wurde dann die Umsetzung der App in Angriff genommen. Hier musste zuerst natürlich wieder geplant werden. Diesmal aber eher welche Tabellen die Datenbank benötigt (Einige) und welches Framework wir benutzen sollen (Yii)

Danah ging es mit der Programmierung los. Wir haben uns dazu entschieden die Aufgaben etwas aufzuteilen um schneller voranzukommen. So konnte sich jeder richtig in sein Thema vertiefen. Das Projekt stand ganz im Zeichen von Scrum. Bei Scrum handelt es sich um eine agile Methode zum Projektmanagement.  So konnten wir auch in diesem Bereich Erfahrungen im Einsatz dieser Methode sammeln. Die verschiedenen Rollen wie die des Produkt Owners und des Scrum Masters wurden in der Gruppe vergeben. Zum Entwicklerteam gehörten sebstverständlich trotzdem alle :) Hier ist festzuhalten, dass wir zum Ende des Projekts alle von Scrum überzeugt waren und und darauf freuen diese Methode auch in der freien Wildbahn zu benutzten.

Fazit

Das Projekt hat allen Mitgliedern unserer Gruppe großen Freude bereitet. Wir haben alle sehr viel gelernt und wissen jetzt noch etwas besser, wie es in der Wirtschaft zugeht.

Da wir, wie alle Onlinemedienstudenten,  Social Credits verdienen müssen, haben wir uns sehr gerne dazu bereit erklärt die App weiter zu entwickeln. So sind Beispielsweise noch Fehler ausgebügelt und ein zwei Features eingebaut worden.

Wir hoffen, dass die App tatsächlich Studenten hilft, sich spielerisch auf Prüfungen vorzubereiten. In diesem Sinne: Game ON!

 

Google Online Marketing Challenge (GOMC)

am 16. Oktober 2014 in Projektarbeiten & Studien von
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Google Online Marketing Challenge (Logo)

Die Google Online Marketing Challenge (GOMC) ist ein von Google ausgerufener Wettbewerb, bei dem Studenten in Zusammenarbeit mit einem betreuenden Professor die Erstellung und Durchführung von Online-Marketing-Kampagnen erlernen. Dieses Jahr hat der Studiengang Onlinemedien mit einem eigenen Team aus dem sechsten Studiensemester teilnehmen dürfen. >> Weiterlesen

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Bitcoins – Thema von Gestern oder Währung der Zukunft?

am 12. Oktober 2014 in Aktuelles von
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„Mit einer elektronischen Währung, die auf einem kryptografischen Beweis beruht und kein Vertrauen in Mittelsmänner benötigt, ist Geld sicher und kann mühelos transferiert werden.“

Das war die Idee des Erfinders der Bitcoins, Satoshi Nakamoto. Nachdem sich zunächst niemand für die neue Währung interessierte stieg der Kurs im November letzten Jahres innerhalb eines Monats von 200 auf bis über 1200 $ / BTC. Erklären kann man sich diesen Aufwärtstrend wohl nur durch die starke Verbreitung und die mediale Aufmerksamkeit.
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Fotografieren – mehr als auf den Auslöser drücken

am 03. Oktober 2014 in Projektarbeiten & Studien von
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Web Design, Onlinerecht, Typografie, Java, Unix, Multimediatechnik, Statistik… Bereits im ersten Studienjahr erhalten wir Einblicke in die verschiedensten Themen rund um Onlinemedien. Dazu gehört auch die Vorlesung Fotografie bei Alastair French, in der wir die Basics im Umgang mit einer Spiegelreflex-Kamera kennengelernt haben. Auch die Gedanken, die sich ein Fotograf vor dem eigentlichen fotografieren macht – Stichwort: Rules of Composition – waren Thema. >> Weiterlesen

Was macht der ON-Student in der Praxisphase?

am 05. September 2014 in Aktuelles, ON-Life von und
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In verschiedenen Blogeinträgen konntet ihr bisher lesen, was wir Onlinemedien-Studenten alles in der Theoriephase machen: Welche Projekte wir durchführen, welche Vorlesungen wir besuchen und welche Aufgaben wir bearbeiten. Aber was machen wir eigentlich, wenn wir nicht in Mosbach an der DH, sondern in unseren Unternehmen sind?

Um Antworten darauf zu erhalten, haben wir in unserem Kurs ON13 eine Umfrage über unsere Praxisphase im ersten Studienjahr durchgeführt, an der etwa 13 Personen, also die Hälfte unseres Kurses, teilnahm. Herausgekommen sind auf jeden Fall ein paar interessante Ergebnisse.

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Semesteraktivitäten: Stammtisch und Semester-Closing

am 16. August 2014 in ON-Life von , und
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ON13 unterwegs 

Semesteraktivitäten: Stammtisch und Semester-Closing

 Während den Theoriephasen haben sich in unserem Kurs ON13 bereits einige Traditionen bezüglich gemeinsamer Aktivitäten eingebürgert. Hierzu zählen das sogenannte „Semester-Closing“, das jeweils am Ende einer Theoriephase stattfindet, sowie der meist wöchentlich abgehaltene Stammtisch. Für die Organisation sind die sogenannten Freizeitbeauftragten zuständig, die sich für diese Tätigkeit undemokratisch einfach selbst gewählt haben.

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